片名取自(🆓)于伊索寓言中的乌鸦巧妙地利用鹅卵石(shí )喝到罐子(🤴)底部(bù )的水的故(🆖)事,本系(xì )列旨在教导孩子科学方法的四个步骤:观察、假设(🚤)、实(shí )(⚫)验和评估。幽默的片段展示了科学方法的前三个步骤,而第四个步骤评估,则留给观众自己思考。例如,两支点燃的长短不一的(📯)蜡烛放在一个(gè )倒置的花瓶中,哪一支将先熄灭(miè )?我们(🏂)看到了结(🌞)果,但故事最后仅仅提示了氧气和二氧化碳的(de )相对重量。
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