片名取(qǔ )自于伊索(🐽)寓言中的乌鸦巧妙地(🃏)利用鹅卵石喝到罐子底部(🎺)的水的故事,本系列旨在教导孩子科学方法的四个步骤:观察、假设、实验和(hé )评估(👑)。幽默的片(🎡)段(duàn )展示了科(kē )学方法(fǎ )的前三个步骤,而第四个步骤评估,则留(🚸)给观众自己(🕕)思考。例如,两支点燃的长短不一的蜡烛放在一个倒置的花瓶中,哪一支将先熄(xī )灭?我们看(kàn )到了结果,但故事最后仅(🎾)仅提示了氧气和二氧化碳的相对重量。
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