片名取自(zì )于伊索寓(yù )言中的乌鸦巧妙地(🃏)利用鹅卵石喝到罐子底部的水的故事,本系列旨(🔬)在教导孩子科学方法的四个步骤:观察、假设、实验和评估。幽默的片段展示了科学方法的前三个步(🐖)骤,而第四个(🥞)步骤评估,则留(🚸)给(gěi )(🖍)观(guān )众(zhòng )自己思考。例如,两支点燃的长短不一的蜡烛放在一个倒置的花瓶中,哪一支将先熄灭?我们看(kàn )到了结果(guǒ ),但故事最后仅仅提(🈴)示了氧气和二氧化碳(🤲)的(de )相对重量。
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